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　　“手語(yǔ)也有方言，一開(kāi)始和別的聾人‘聊天’就可能會(huì)有點(diǎn)發(fā)蒙。如果不加以統(tǒng)一，就會(huì)造成他們交往和信息采集上的障礙，有時(shí)甚至大擺烏龍?！睆V東省教育學(xué)會(huì)特殊專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、原廣州市聾人學(xué)校校長(zhǎng)何靜賢女士最近向媒體講了這一現(xiàn)象，從中可以了解她為手語(yǔ)推普活動(dòng)奮斗多年的背后故事。
 
　　不僅有聲語(yǔ)的方言可能有誤解，手語(yǔ)也一樣。何會(huì)長(zhǎng)給記者舉了這樣幾個(gè)例子：“我們的‘有’和香港人的‘弟弟’打法很像；廣州聾人對(duì)‘幸災(zāi)樂(lè)禍’的獨(dú)特表達(dá)是胳膊夾緊、兩只小臂向上彎曲握拳，結(jié)果不是廣州的結(jié)果就誤認(rèn)為對(duì)方胳膊不舒服；還有‘假如’也可能與‘說(shuō)謊’混淆?！?

　　除了同一打法不同“方言”有不同含義，同樣的詞各地表達(dá)也不一樣。比如“五羊城”，何會(huì)長(zhǎng)給記者做示范是用一個(gè)動(dòng)作，手的五指做成五只羊的姿態(tài)，“這個(gè)動(dòng)作所有廣州聾人都知道是什么意思，但外地聾人的‘五羊城’卻是用3個(gè)不同的手勢(shì)組合?！倍胺币辉~的打法通常是拼音打法，而廣州人則打“大番薯”的象形，因?yàn)榉a(chǎn)大番薯。

　　“廣東七成聾啞人看不懂央視的‘手語(yǔ)新聞’”?！皼](méi)有規(guī)范的手語(yǔ)，影響彼此交流?！焙螘?huì)長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō)，推廣統(tǒng)一手語(yǔ)不是消滅“方言”，“這跟推廣普通話(huà)一樣，除了通用語(yǔ)言，方言同樣是漢語(yǔ)言文學(xué)的一個(gè)精彩部分。”

　　據(jù)何會(huì)長(zhǎng)介紹，廣州聾人統(tǒng)一手語(yǔ)培訓(xùn)班針對(duì)市內(nèi)和市外課時(shí)有所不同。本地上課80小時(shí)為一期，而在市外則上四天半到五天課。在培訓(xùn)課程上，一個(gè)重要內(nèi)容就是對(duì)社會(huì)上熱門(mén)新鮮詞的教授。

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